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09 Nov

Intelligence artificielle et arts divinatoires : ce que révèle notre enquête

  • De Alexis Tournier
  • 0 commentaire

Peut-on utiliser ChatGPT pour interpréter un tirage de Tarot ou d’Oracle de Belline ? Quelle place donner à l’intelligence artificielle dans l’apprentissage des cartes ? Une rencontre inattendue avec une stagiaire m’a conduit à explorer ces questions. Deux ans plus tard, une enquête auprès de 178 personnes apporte un éclairage sur ces nouveaux usages… et sur les réserves qu’ils suscitent.

Le jour où une stagiaire m’a parlé de ChatGPT

C’était il y a environ deux ans, pendant un stage consacré à l’Oracle de Belline.

À la pause, une participante me demande si j’ai déjà essayé d’utiliser l’intelligence artificielle pour interpréter des tirages.

À l’époque, j’utilisais déjà ChatGPT pour des questions pratiques, des recherches ou des problèmes techniques. Je m’étais aussi amusé à lui faire recréer des cartes du Tarot, avec des résultats parfois mémorables : un Empereur à six doigts, une Impératrice à trois jambes… Disons que la tradition iconographique prenait quelques libertés !

Mais cette stagiaire avait poussé l’expérience beaucoup plus loin.

Elle m’explique, très naturellement, qu’elle utilise l’IA quotidiennement pour ses tirages du Belline. Elle lui a fourni mes livres et mes livrets pédagogiques : plusieurs centaines de pages de significations, de méthodes et d’exemples d’interprétation.

Ensuite, elle tire ses cartes, indique leur position, précise la question et le contexte, puis demande à ChatGPT de construire une interprétation en s’appuyant sur mes explications.

Mes propres textes étaient devenus les ressources d’un assistant d’interprétation personnel.

J’ai eu du mal à cacher ma stupéfaction.

J’entendais déjà parler des débats sur l’IA, les contenus des auteurs et la reconnaissance de leur travail. Mais le sujet venait soudain de quitter le terrain des grandes discussions pour entrer directement dans ma salle de formation.

Je découvrais un usage que je n’avais pas anticipé, avec des questions très concrètes sur la circulation de mes contenus et sur ce que mes élèves pouvaient désormais en faire.

Une surprise qui m’a donné envie d’essayer

Passé ce premier choc, j’ai voulu comprendre.

J’ai donc fourni à ChatGPT certains de mes textes pédagogiques, puis je lui ai soumis différents tirages de Tarot et de Belline.

Et j’ai eu une deuxième surprise : les interprétations étaient plutôt convaincantes.

Tout n’était pas juste, loin de là. Mais l’IA parvenait à mettre en relation les significations des cartes, leurs positions et le contexte de la question. Elle proposait parfois des rapprochements auxquels je n’avais pas spontanément pensé.

Au fil de mes essais, j’ai commencé à y voir un intérêt pédagogique.

Mes élèves me demandent régulièrement de commenter leurs interprétations. Ils connaissent les cartes, mais hésitent sur une association, sur le rôle d’une position ou sur la manière de répondre précisément à une question.

Un outil capable de leur proposer des situations d’entraînement et des retours sur leurs réponses pouvait-il les aider à pratiquer davantage ?

C’est cette réflexion qui m’a conduit à développer Belline Academy.

Mais elle a aussi soulevé une question plus large : quelle place l’intelligence artificielle occupe-t-elle déjà dans votre pratique des arts divinatoires ?

62 % des répondants ont déjà essayé l’IA pour les arts divinatoires

Pour mieux comprendre ces usages, j’ai proposé une enquête à la communauté Clevao. 178 personnes y ont participé, et je les en remercie.

Une précision est nécessaire : il s’agit d’une enquête auprès de personnes qui ont choisi de répondre, dans mon audience. Ces résultats décrivent cet échantillon ; ils ne permettent pas de connaître les pratiques de l’ensemble des amateurs ou professionnels des arts divinatoires.

Le premier résultat m’a néanmoins surpris : 62 % des répondants ont déjà utilisé l’intelligence artificielle dans ce domaine.

Ce chiffre recouvre des habitudes très différentes :

Fréquence d’utilisation dans les arts divinatoires Nombre de personnes
Jamais 68
Une ou deux fois seulement 39
Occasionnellement, moins d’une fois par semaine 42
Au moins une fois par semaine 29

Parmi les 29 utilisateurs les plus réguliers, 6 déclarent un usage quotidien.

Autrement dit, avoir essayé l’IA ne signifie pas l’avoir intégrée à sa pratique habituelle. La curiosité est bien présente, mais l’usage au moins hebdomadaire concerne environ 16 % de l’ensemble des répondants.

Corriger son interprétation plutôt que faire tirer les cartes par l’IA

Que demandent les personnes qui utilisent déjà l’intelligence artificielle ?

Parmi les 110 répondants concernés :

  • 53 % lui demandent d’analyser ou de corriger leurs propres interprétations.
  • 36 % l’utilisent pour interpréter des cartes qu’ils ont tirées physiquement.
  • 34 % lui demandent des explications sur la signification des cartes.
  • 20 % s’en servent pour créer des exercices d’entraînement.
  • 20 % effectuent des recherches historiques ou symboliques.

À l’inverse, seulement 6 % lui demandent de tirer elle-même les cartes virtuellement.

Plusieurs réponses étant possibles, ces pourcentages ne s’additionnent pas pour former un total de 100 %.

Je trouve cette distinction particulièrement intéressante. L’usage le plus souvent déclaré consiste à soumettre sa propre interprétation à un autre regard. Le tirage entièrement délégué à l’IA reste beaucoup moins fréquent dans cet échantillon.

Cela ne nous dit pas si les réponses obtenues sont bonnes, ni si les utilisateurs les examinent avec suffisamment de recul. Mais cela montre que l’IA est aussi envisagée comme un outil d’apprentissage et de discussion autour des cartes.

Des réserves qui méritent d’être entendues

Les 68 personnes qui n’utilisent pas l’IA dans les arts divinatoires ont également expliqué leurs raisons. Plusieurs réponses étaient possibles :

  • 34 personnes expriment des réserves sur sa place dans la divination.
  • 32 préfèrent travailler avec leurs propres cartes et interprétations.
  • 23 privilégient l’apprentissage et les échanges humains.
  • 16 n’avaient jamais pensé à l’utiliser dans ce domaine.
  • 15 ne font pas suffisamment confiance à ses réponses.

Je comprends ces réserves.

Dans ma manière d’enseigner et de pratiquer, les arts divinatoires ne se résument pas à connaître des significations et à appliquer une méthode. Il y a aussi une relation aux images, une sensibilité aux symboles et, en consultation, une rencontre avec une personne.

Par ailleurs, mes essais m’ont montré les limites de l’outil : confusion entre des cartes, mauvaise prise en compte d’une position, réponses générales ou interprétations qui paraissent solides à la première lecture, mais résistent mal à un examen attentif.

Une réponse bien formulée ne suffit pas à faire une bonne interprétation.

C’est précisément pour cette raison que je trouve essentiel de garder la main : relire, comparer, questionner et savoir écarter une proposition qui ne tient pas.

S’entraîner davantage : un besoin qui dépasse la question de l’IA

Un autre résultat rejoint ce que j’observe depuis longtemps en formation : les participants expriment le besoin de pratiquer davantage et de recevoir des corrections de leurs interprétations.

Apprendre les significations des cartes est une première étape. Les associer pour répondre à une question concrète en est une autre.

Prenons un exemple : connaître séparément la signification de deux cartes ne suffit pas toujours à comprendre ce qu’elles racontent ensemble dans une position consacrée aux obstacles. Il faut tenir compte de la question, du contexte et de la fonction de cet emplacement.

Cela s’apprend en pratiquant, en formulant des hypothèses et en revenant sur ses lectures.

Dans l’enquête, 57 % des répondants se disent très ou assez intéressés par une application permettant de pratiquer des tirages et de recevoir des retours sur leurs interprétations.

Ce résultat indique un intérêt pour ce type d’outil. Il ne démontre pas, à lui seul, son efficacité pédagogique.

Pour moi, l’objectif reste donc clair : proposer un entraînement qui encourage la réflexion personnelle. Une correction doit aider à comprendre ce qui fonctionne dans une interprétation, ce qui manque ou ce qui mérite d’être nuancé.

C’est dans cet esprit que je développe Belline Academy.

Mon point de vue : une aide à l’interprétation, avec du discernement

Vous connaissez peut-être mon intérêt pour les sciences, les technologies et les questions qui bousculent notre compréhension du monde. L’intelligence artificielle en fait pleinement partie.

Dans le domaine des cartes, mes expériences m’ont convaincu qu’elle pouvait être utile : proposer une association symbolique, suggérer une autre lecture ou nous inviter à examiner un aspect oublié de la question.

Je pense notamment aux tirages que nous faisons pour nous-mêmes.

Lorsque nous sommes personnellement concernés, nos espoirs et nos craintes peuvent peser lourd dans l’interprétation. Un regard supplémentaire peut nous aider à prendre du recul.

Mais je ne considère pas l’IA comme un arbitre objectif. Sa réponse peut aussi suivre trop facilement la direction que nous lui donnons. Si nous cherchons surtout à être rassurés, il faut rester attentifs à la manière dont nous formulons notre demande et dont nous accueillons sa réponse.

Son intérêt dépend aussi de notre capacité à lui poser des questions et à discuter ses propositions.

Une manière de travailler me paraît particulièrement féconde : commencer par écrire sa propre interprétation, demander ensuite un retour argumenté, puis reprendre soi-même la synthèse. On garde ainsi une place active dans l’apprentissage.

Une consultation reste, pour moi, une rencontre humaine

Il y a néanmoins une différence entre obtenir un texte d’interprétation et vivre une consultation.

Dans ma pratique, une consultation comprend l’écoute, les silences, les hésitations et les émotions. La manière dont une personne pose sa question compte parfois autant que les mots qu’elle emploie.

Il y a également ce que les praticiens décrivent comme leur expérience intuitive : des impressions ou des informations qui leur semblent émerger au-delà de l’analyse méthodique du tirage.

Je ne confonds pas cette expérience vécue avec la production d’une interprétation par une IA, même lorsque le résultat est surprenant ou pertinent.

Ce que je recherche dans une consultation, et ce que je souhaite transmettre dans mes formations, comprend cette qualité de présence et de relation.

Quand l’IA intervient dans une consultation, la transparence est essentielle

L’automatisation des consultations par écrit, messagerie ou SMS soulève une autre question.

Une personne peut recevoir un texte cohérent, personnalisé en apparence, et penser qu’un praticien l’a entièrement rédigé alors que l’essentiel de la réponse a été produit automatiquement.

Pour moi, la position à tenir est simple : une personne qui pense consulter un être humain doit savoir si la réponse qu’elle reçoit est générée par une intelligence artificielle.

Le même principe me paraît devoir s’appliquer à un échange vocal automatisé.

L’utilisation de l’IA peut prendre des formes très différentes, de l’aide ponctuelle à la rédaction jusqu’à une prestation entièrement automatisée. La manière de présenter le service doit permettre de comprendre ce que l’on achète et quelle intervention humaine est réellement proposée.

La confiance se construit aussi sur cette clarté.

Quelle place voulons-nous donner à cet outil ?

Je ne suis pas ressorti de cette enquête avec l’idée que tout le monde devait utiliser l’IA.

J’y ai trouvé de la curiosité, des usages déjà bien installés chez certains, des réserves chez d’autres et un besoin partagé de progresser dans la pratique.

Mon expérience m’encourage à poursuivre l’exploration, tout en restant attentif à une question : est-ce que cet outil nous aide à mieux réfléchir, ou est-ce que nous finissons par lui déléguer notre interprétation ?

À mes yeux, c’est un bon repère pour décider de la place à lui accorder.

Merci encore aux 178 personnes qui ont participé à cette enquête.

Et vous, avez-vous déjà utilisé l’intelligence artificielle pour travailler avec le Tarot ou l’Oracle de Belline ? Ces résultats vous surprennent-ils ? Partagez votre expérience ou vos réserves dans les commentaires.

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Tags:commentIntelligence Artificielle
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Alexis Tournier
Formateur et fondateur de Clevao Formations.

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