[FORMATIONS] Comment percevoir le temps et les durées ? – Clevao Formations

« Quand ça va arriver ? »

« Combien de temps cela va-t-il durer ? »

Répondre à ces questions est compliqué puisque, pour la conscience, le temps n’existe pas.

C’est difficile d’expliquer en quelques mots et je vous renvoie à cet article d’il y a quelques semaines pour en savoir davantage.

En deux mots, ce que l’on peut dire pour faire simple est que, pour beaucoup de chercheurs aujourd’hui, la sensation que le temps passe est une création de notre cerveau, de notre ego.

Pour la conscience, tout est ici et maintenant (ce que toutes les traditions spirituelles enseignent) et les évènements d’une vie sont comme des successions de moments présents qui ne cessent d’exister (lorsqu’ils sont passés) et qui existent déjà (lorsqu’ils sont futurs).

Cette dernière notion laisse à penser l’idée d’un futur déjà écrit et immuable. Le physicien Philippe Guillemant théorise beaucoup sur la question du temps et du libre arbitre et pour comprendre comment les deux aspects existent de manière simultanée, je vous renvoie à l’une de ses conférences.

Dans ce contexte, en consultation ou même pour soi, lorsque l’on cherche à percevoir le futur la question du QUAND revient tout le temps.

Si vous faites des consultations, vous le savez bien.

La plupart des consultants veulent savoir QUAND une certaine situation se déroulera ou COMBIEN DE TEMPS elle durera ?

Mais même si on ne fait pas de consultation…

Si vous vous demandez si vous allez vous déménager, la question sous-jacente et évidente est bien de savoir quand vous le ferez.

La divination n’a pas beaucoup d’intérêt si on n’arrive pas à évaluer le temps et les durées.

Nous voulons toujours savoir QUAND une certaine situation se déroulera ou COMBIEN DE TEMPS elle durera ?

Répondre à ces questions est compliqué mais la bonne nouvelle est qu’il y a des méthodes et des manières de procéder pour malgré tout, collecter des réponses et se révéler un peu plus exact que ce que l’on pourrait prédire en palabrant… au hasard (heureusement !)

Ces techniques proviennent de l’expérience acquise au cours des milliers de consultation que j’ai pu donner…

…Mais aussi de techniques avancées qui ont fait l’objet de recherches et que l’on retrouvent dans des méthodologies telles que le Controled Remote Viewing.

Et c’est sur ce sujet qu’a porté ce Master Class de jeudi 16 avril 2020, exclusivement en visio-conférence, confinement oblige.

Aujourd’hui le Replay est disponible immédiatement : cliquez ici pour en savoir plus et regarder un extrait.

Objectifs du Master Class en Replay “le temps et les durées” :

Mieux répondre aux questions « QUAND ? » et « COMBIEN DE TEMPS ? »
Associer ses supports divinatoires à des périodes, des durées, des longueurs
Prendre conscience et évaluer des durées directement par l’intuition
Pronostiquer des périodes de temps, des saisons, des contextes, voire même des dates

Au programme :

Dater avec des cartes, des questions bien ciblées et les jalons temporels
Comment associer des types de cartes à des durées ou des périodes ?
Voir directement des dates, des périodes, des saisons ? Est-ce vraiment possible et comment ?
Utiliser et décoder ce que votre corps ressent : la règle des conventions appliquée au temps et aux durées.
La perception intuitive kinesthésique : mieux que le hasardeux pendule qu’on influence si facilement
Comment établir une convention « oui » / « non » mais aussi « lent » / « rapide » et tant d’autres déclinaisons
La technique de la flèche du temps et comment « trouver » dessus « quand ça se passe ? »
La technique du croquis réflexe qui dit « oui » ou « non »

Exos et Questions – Réponses

Plusieurs exercices ponctuent l’atelier pour que vous puissiez tester les différentes techniques proposées.

Tests sur personnages historiques : combien de temps ont-ils mis à accomplir tel projet ?
Tests sur des situations ou des évènements : je vous donne la date du début, à vous de trouver quand cela se termine.

L’atelier est interactif.
Je réponds aux différentes questions de la quinzaine de participants présents en direct lors de l’enregistrement.

Vous pourrez comparer vos résultats aux leurs et vous verrez qu’ils ont été bons la plupart du temps !

Enfin plusieurs questions-réponses dépassent la thématique de l’atelier pour évoquer notamment le métier de voyant.e, le risque d’erreur, comment les assumer.